Biografie van Roodkapje

We hebben al behoorlijk gespeeld met het verhaal van Roodkapje. Hier een laatste opdracht voor diegenen die er geen genoeg van kunnen krijgen.
We hebben in les 6 een ‘lijstje van je leven’ gemaakt door 10 plekken/plaatsen/omgevingen te noemen die in jouw leven betekenisvol zijn geweest. De vraag is nu of je dit ook zou willen doen voor Roodkapje. Welke plekken spelen een centrale rol in haar (levens)verhaal? En wat is de – symbolische- betekenis van elke plek voor haar?

(ter inspiratie: typ in google eens de zoektermen 'roodkapje+symboliek' in)

Brieven aan...mezelf

In analogie met ‘Brieven aan Roodkapje’ gaan we nu een brief aan onszelf schrijven vanuit een ander perspectief of personage uit ons leven. In de voorgaande opdracht heb je de achterflap van je biografie geschreven. Als vervolg hierop is de opdracht om iemand te kiezen die in jouw leven een min of meer belangrijke rol heeft gespeeld, dus je vader of moeder, oma/opa, broer/zus, goede vriend, eerste of huidige liefde, een van je kinderen, een leraar op school etcetera. Je verplaatst je nu in het perspectief van deze persoon en stelt je voor dat deze persoon jouw biografie heeft gekocht in de boekhandel en heeft gelezen. Hij/zij heeft de titel van je biografie geproefd. En de achterflap gelezen en herlezen. En meent nu dat het verhaal nog niet compleet is. En stuurt jouw daarom een brief. Waarin hij/zij zijn versie van jouw levensverhaal of zijn beleving en aanvulling op jouw biografie graag wil verwoorden. Neem 10/15 minuten de tijd. Spreek af je te beperken tot 1 A4-tje. En schrijf de brief.

Mijn biografie

Het is zover. Iemand is in jouw leven gedoken, heeft alle relevante feiten verzameld, alle belangrijke personen in je leven gesproken en heeft dit alles nu verwerkt in een biografie van jouw leven. Het boek is zo goed als klaar, en komt binnenkort uit. Er zijn een aantal titelsuggesties. En de achterflap moet nog geschreven worden. Jijzelf bent die biograaf. En jij schrijft, in 3e persoon, over het leven van degene wiens biografie nu geschreven is. Hieronder de titels die de uitgever in overleg met jou heeft vastgesteld, en waar nu nog uit gekozen moet worden. Kies een titel, en schrijf vervolgens, kort en bondig de achterflap van het boek, waarin je een schets geeft van het levensverhaal dat in deze biografie beschreven staat, en duidelijk wordt hoezeer deze titel past. Hier hoef je geen nachten op te broeden. Jij kent deze persoon nu door en door. Deze titel past perfect. Dus prik 10 minuten en schrijf die achterflap.

> Alles is liefde
> Het gaat niet om mij
> De ondraaglijke lichtheid van het bestaan

Zinweven

Als mensen proberen wij betekenis te geven aan onze ervaringen, en een samenhang of zin te ontdekken of creëren. In onderstaande 2 oefeningen doen we dat op een onorthodoxe, onverwachte manier.

(1) Noem 3 willekeurige feiten/ervaringen uit je leven, klein of groot (hoe vaak je vroeger verhuisd bent, wat je favoriete vakantie was, een hobby, je eerste auto, iets waaraan je je ergert etc)

Stel je nu voor dat jij de biograaf bent van jouw leven. Die alle puzzelstukjes uit jouw leven verzameld heeft en daar chocola van probeert te maken, een logische, zinvolle samenhang zoekt. Schrijf nu een stuk waarin je deze 3 feiten/ervaringen logisch aan elkaar verbindt als overduidelijk horend bij dezelfde persoon en passend in 1 biografische lijn. Verzin of fantaseer niets, maar zoek de verborgen zin of samenhang.

(2) Idem bij 1, maar nu neem je als basisgegevens:

Noem iets over je uiterlijk
Noem een typische of belangrijke eigenschap van je
Noem iets dat je ooit gedaan hebt waar je je niet helemaal okay over voelt

(3) Reflectie:
- Wat wordt je duidelijk over jezelf?
- Wat verrast je in de oefening?

Brieven aan Roodkapje

Ieder kent het –inmiddels bijna uitgekauwde- verhaal van Roodkapje, die niets vermoedend naar haar oma vertrok, verleid werd door de wolf, die vervolgens haar oma opat, en vermomd als oma ook Roodkapje oppeuzelde, waarna de jager hen beiden uit de buik van de wolf bevrijdde en deze met stenen in zijn buik in de vijver liet verdrinken. Maar dit is niet het hele verhaal. Dit is alleen de versie van Roodkapje zelf. Maar hoe beleefden oma, de wolf, en de moeder van Roodkapje het verhaal? En waren er niet ook nog grotere zus en een afwezige vader van Roodkapje? En wat is er met die koekjes gebeurd die Roodkapje kwam brengen? En hoe denken vrouw wolf en hun 7 ‘schaapjes’ van kinderen over de moraal van dit verhaal? Graag horen we ook jullier versie van het verhaal en jouw ‘brief aan Roodkapje’. Wellicht wil je haar even de huid volschelden, laten weten hoe jij een en ander beleefd hebt of haar nog een wijze les meegeven. In 3 krachtige zinnen, of wellicht heb je 4 kantjes nodig. Maar welke verhalen verdienen het om ook gehoord te worden….?

.

God

zit in de

details

.

(Mies van der Rohe)

Herinneren

(Ontleend aan Nathalie Goldberg - 'Old friend from far away’)

Voor wie verder wil duiken in de verhalen die je met je meedraagt:

Welke herinnering(en) heb je aan
> je ergens echt thuis voelen?
> een keer dat je in de problemen zat op school?
> het eten van een watermeloen?
> een oom, tante, opa, buurman?
> een tijd of moment in je leven dat jeukte (letterlijk of figuurlijk)?
> Iets dat je ooit hebt geprobeerd te repareren, maar dat niet lukte?
> een fiets- of wandeltocht die veel indruk maakte
> een situatie waarin je je blootgaf en daar een ongemakkelijk gevoel aan overhield?
> groene, naieve, onbezonnen, wilde dagen of jaren in je leven?
> lummelen en lanterfanten?

Kies een vraag die je boeit en schrijf een sprint van 10 minuten.

Schoenenbiografie

> Hoe zou jouw levensbiografie er uit zien als je ‘m beschrijft aan de hand van de schoenen die je gedragen hebt?
> Aan welke schoenen die je ooit hebt gedragen koester je de meest bijzondere herinneringen?
> Van welke schoenen was het het moeilijkst om afscheid te nemen?
> Welke schoenen zou jij nooit aantrekken?
> Als je zelf een schoen zou mogen ontwerpen, hoe zag die er dan uit?
> BONUS: Op welke momenten in jouw leven zonk de moed je in de schoenen? Welke schoenen droeg je toen? En konden je schoenen dit dragen?

Lijstjes van je leven 2

Omdat herinneringen meestal zintuiglijk liggen opgeslagen en ook zintuiglijk weer wakker worden geroepen de volgende 2 opdrachten:

> Maak een geluids (sonische) reis door je leven: aan welke 10 geluiden, klanken, geluidssferen bewaar jij speciale herinneringen. Schrijf gewoon de eerste op die bij je opkomen. Je kunt geluiden heel breed opvatten, zoals de stem van je vader, de piepende deur van je slaapkamer, de muziek die je graag luisterde, het boren van de buurman.
> Doe hetzelfde voor geur, dus als je een geurreis door je leven zou maken, welke geuren hebben dan een krachtige indruk achtergelaten in jouw herinnering? (hoe rook je ouderlijk huis, jouw kamer, bij oma en opa, op school, hoe rook je puberteit, je eerste liefde, je eerste werkdag, zondagen in de kerk etctera)
> Om elkaar hierin te helpen en op ideeën te brengen wil ik jullie uitnodigen op het weblog mee te brainstormen over geluiden en geuren waar je zoal levendige herinneringen aan hebt

Lijstjes van je leven

Je kunt de 3 lijstes die we tijdens de les hebben gemaakt verder afmaken

> 10 betekenisvolle maaltijden die je je herinnert
> 10 personen die betekenisvol zijn geweest in je leven
> 10 plekken waar je bijzondere herinneringen aan hebt

Als je deze lijstjes hebt is het boeiend om deze in je dagboek verder uit te werken, door in elke herinnering te duiken en deze zo levendig mogelijk te beschrijven. Zo krijg je een diepere ervaring van hoe jouw leven proeft, wie je hebt ontmoet op je levensreis, en wat jouw plaats is in deze wereld.

Cascade

Schrijf deze weken nog 2of 3 keer een cascade. Je kunt dat heel vrij doen zoals we in de les deden: gewoon hier en nu met een voorwerp beginnen, en dan meegaan met de eerste herinnering die opkomt. Je kunt een cascade ook meer sturen door van tevoren een thema te kiezen, bijvoorbeeld lentekriebels, belangrijke keuzes in je leven, of vriendschap, en dan de eerste herinnering te volgen die opkomt. Spreek steeds van te voren met jezelf af hoe lang je wilt schrijven. En neem de tijd zodat elke ervaring genoeg ruimte krijgt te her-inneren.